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ミャンマー不動産、ミャンマー進出支援、投資コンサルティング |
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| 1 | ミャンマーのお茶の漬物についての調査 1998年～2002年 計４回、毎回４週間程度 |
香川大学宮川教授と難波教授の共同研究 ミャンマー、シャン州 （ラーショー、チョメー、ナムサン、タウンジー、ピンダヤ、インレー湖）漬物茶の実態調査 【結果・出版物等】 宮川・難波著 『漬物茶考』、さんえい出版社 （２００３） |
| 2 | ミャンマーにおける家庭内数学教育学習の実態調査 1999年～2002年 計６回 毎回4週間程度 |
香川県高松市紫雲中学校、中学生と保護者対象（各100名）、ミャンマー、シャン州、タウンジー市第１高等学校、中学生と保護者対象（各150名）調査（家庭内数学学習の実態） 【結果・出版物等】 モーモーニェン著 「生涯学習における数学教育の役割」『全国数学教育学会誌』,９, pp 25-36. （２００３） |
| 3 | ミャンマーの初等数学教育実態調査 2004年～2006年 計3回 毎年10日間程度 |
日本学術振興会科学研究費補助金基盤研究の一環として
2004-2006 Empirical study on the evaluation method for International Cooperation in Mathematics Education in developing countries (Myanmar, Thailand, Philippines, Zambia, Bangladesh, Ghana, China )
課題番号1602046 平成15, 16,17年報告書
【結果・出版物等】 Representative as a Japan counterpart (for Myanmar ) 研究代表者：岩崎秀樹 研究代表者：馬場卓也 First year report(2005, June) Second year report (2006, March) |
| 4 | ミャンマー数学教科の教材開発の可能性・問題点についての調査 2007-2008 毎週土曜日 各学校グループへ参加・指導 |
ＪＩＣＡとミャンマー教育省との共同プロジェクト
Child Centered approach method (CCA)（調査対象：ＣＣＡプロジェクト実施地区、小学校の教師の実態調査）
【結果・出版物等】 調査結果は、ＪＩＣＡがミャンマーのために発行した数学教科書（小学校４年、2008年以後）に反映された。 |
| 5 | ミャンマーの中等数学教育についての調査 2002年9月～2003年2月 |
世界各国（米国、英国、ドイツ、スイス、フランス、ミャンマーなど）の後期中等レベルの数学教育の比較研究の一環として。
諸外国における後期中等レベルの数学教育の比較研究
日本学術振興会科学研究費補助金基盤研究Ａ（１）
高等学校の科学教育改革に関する総合的研究、課題番号11308006
平成15年報告書 Ｎｏ．４
【結果・出版物等】 研究代表者：長崎栄三 日本国立教育政策研究所 教育課程研究センター総合研究官 モーモーニェン・岩崎秀樹共同研究（２００３） 『世界の高等学校の数学教育Ｉ』、国立教育政策研究所。 岩崎・長崎栄三・モーモーニェン（２００４） 「後期中等段階の数学カリキュラムの国際比較」『日本数学教育学会誌』,第８６巻, 第９号 ２００４） |
| 6 | 多くの日本にいるミャンマー人留学生の研究や論文のために現地調査を代理して受けている。 2006-現在 |
基礎教育研究、高等教育研究、教育比較研究 （各教科）に関して以下の協力をしている。 -書類・資料翻訳（ミャンマー語、日本語、英語） -調査代理 -統計分析、結果翻訳 -専攻分野の参考文献探しの手伝い -論文構成援助・進行支援 -進学、入学の受験の手伝い |
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